啟航江南，創(chuàng)夢未來丨江南管理2024屆啟航計劃訓練營圓滿收官
發(fā)布時間：2024-08-14
從一名校園學生轉化為一名職場人，是江南管理為“啟航生”們系好的第一顆紐扣。
江南管理副總裁、江南管理學院院長金桂明以《職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃》為課題從六個角度強調轉換新角色對于職業(yè)人來說是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程。他鼓勵“啟航生”們調整好心態(tài)，以積極應對所處環(huán)境，綜合評估自身素質，以學習促轉變。
江南管理學院副院長王玉梅則用職涯“三葉草模型”帶領大學生從興趣愛好、能力優(yōu)勢和價值觀進行梳理探索，讓“啟航生”從興趣愛好中找能力優(yōu)勢，從能力優(yōu)勢中遷移出自己的價值。用“時間的禮物”來帶領大學生思考與規(guī)劃四個時間維度的自己——“來江南前的自己”、“此刻的自己”、“一年后的自己”和“十年后的自己”，讓“啟航生”對自我有更清晰的認識與定位。
深入了解江南、熟悉江南、認同江南文化，是“啟航生”融入江南的關鍵一環(huán)。
企業(yè)發(fā)展中心總經理賈福輝、人力資源中心總經理洪新梅、科技信息中心總經理吳慧群，分別用《企業(yè)文化與制度》、《人力資源體系》和《信息化管理與平臺運用》從企業(yè)文化與規(guī)章制度、人力資源架構和培訓發(fā)展等六大模塊、數智化平臺應用與項目管理應用等角度，讓“啟航生”對各部門的組織架構、團隊概況及主要價值有了新的認識，并通過提問互動，加深了對各部門和崗位的理解。
為了讓“啟航生”們更好地融入江南管理，總裁錢池進通過《行業(yè)發(fā)展趨勢與企業(yè)戰(zhàn)略》課程，用PESTEL分析模型層層推進，對企業(yè)戰(zhàn)略進行解碼，讓大家對公司的未來發(fā)展有了全方位的認識。
在江南，不斷學習新知識是保持競爭力和適應快速變化環(huán)境的關鍵。通過持續(xù)學習和實踐，崗位人才能不斷提升自己的能力，實現職業(yè)成長和成功。
公司副總工程師、江南管理學院副院長鄭大為從微觀角度以《從工程監(jiān)理到全過程工程咨詢》剖析作為江南“啟航生”需要了解并熟悉自己的工作崗位和職責，要對工程監(jiān)理和咨詢行業(yè)有全局觀，認清自己的定位，對新知識保持好奇心和探索精神。
為了更好的提高表達能力，培養(yǎng)良好的即興思維，王玉梅老師帶領“啟航生”審定即興思維，通過不斷練習達成“表達有邏輯，說服有結構，不斷內化影響力，練就高情商影響他人”的課程收益，助力大學生的表達能力提升。
作為創(chuàng)新人，開拓新思維是推動個人和組織發(fā)展的關鍵。
江南管理學院王玉梅老師用“價值共創(chuàng)”去引導“啟航生”進行價值的達成與維護；用“支援前線”檢驗團隊成員的“合力與借力”思維；用歐卡形式帶領“啟航生”們進行成長與探索、畢業(yè)復盤，鼓勵大學生的共創(chuàng)、探索與創(chuàng)新。
在“啟航生”自主分享的《高效能人士的七個習慣》讀書分享會環(huán)節(jié)中，“啟航生”們闡述創(chuàng)作過程，并運用視頻、PPT等多種形式呈現，最終通過投票選出心中的“優(yōu)秀悅讀者”。
在訓練營畢業(yè)典禮上，江南管理副總裁、管理學院院長金桂明對2024屆“啟航生”寄語道：
“恭喜各位‘啟航生’進入我們公司，成為江南的一份子。你們的才華和激情讓我們深感欣慰，我們期待著和你們共同開啟職業(yè)生涯的旅程。我們希望，你們能堅守初心，不斷學習和成長，勇敢迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自己；我們也相信，你們不僅能夠為公司帶來新的思維和創(chuàng)意，也一定會在這里實現自己的職業(yè)目標。讓我們一起揚帆起航，追逐夢想，成就非凡！”
